湘美版美术九年级上册 第四单元 第2课《非遗新形象》课件.ppt

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01学习目标了解传统非遗形象的造型色彩特点,把握非遗与民间民俗、民众精神诉求的内在关联。能结合本课非遗案例分析其艺术特色,初步探究非遗形象传承创新的可行方法与路径。感受中华非遗文化的独特魅力,增强对传统文化的认同感,树立非遗传承创新的自觉意识。传统非遗形象丰富多样,其制作工艺也五花八门。对非遗形象进行再创造时,可从文化和形式两方面切人。确定好设计思路后,可进行元素的提取、最后进行艺术化处理。非遗形象再创造03探究新知设计切人点结合地城文化和非遗技艺的具体表现形式进行切入。河南周口每年农历二月初二,人们都会到太员陵举行盛大的“人祖庙会”。庙会上的泥泥狗用黄泥捏成

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