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2026年家校教育合作挑战工作总结

2026年，我区深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育部《关于加强新时代家校协同育人的若干措施》及省、市工作部署，聚焦当前家校教育合作面临的职责错位、数字适配不足、特殊群体帮扶缺位三大核心挑战，以健全机制、分类推进、精准服务为核心工作方向，全年完成既定12项重点任务，任务完成率达96%，推动家校合作规范化水平较2025年提升14个百分点，先后获评省家校协同育人示范区创建单位，家校责任清单、特殊群体结对帮扶两项工作被省教育厅作为典型经验推广，总体工作实现了从粗放对接向精准协同的转变。

一、主要工作及成效

（一）明确权责边界，破解家校职责错位痛点。针对长期存在的“学校越位、家长缺位”错位问题，我区率先出台《XX区中小学家校教育合作责任清单》，明确学校需承担的教育教学组织、专业家庭教育指导、学生校园行为管理等18项主体责任，明确家长需承担的家庭教育主体责任、配合学校德育管理、保障学生家庭成长环境等22项责任，清晰划定“学校不得将作业批改、课业检查转嫁给家长”“家长不得过度干预学校正常教学安排”两条红线。截至2026年底，全区127所公办中小学校、34所民办学校已全部完成清单校园公示及全员家长解读，累计开展清单解读主题家长会86场次，覆盖家长18.2万人次。年末第三方抽样调研显示，年初反映“额外承担非家庭教育类学校任务”的家长占比从72%降至1