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2026年高校班级文化建设优化总结

2025-2026学年，我校深入推进班级文化建设优化工作，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，聚焦传统班级文化建设中存在的同质化、空心化、凝聚力不足等突出问题，以“凝练特色、赋能成长、凝聚集体”为核心工作方向，覆盖全校2023级、2024级、2025级共1246个全日制本科行政班、112个研究生班开展全链条优化建设，本阶段既定工作任务完成率达100%。经过一学年优化调整，全校班级文化建设规范化水平显著提升，共培育校级班级文化特色品牌86个，获评省级“先进班集体”18个、国家级“全国高校优秀班集体”1个，省级优秀班集体数量较上一学年增长44%，全校学生班级凝聚力满意度测评从2025年的72.3分提升至86.7分，整体工作取得阶段性成效，初步形成了分层分类、一班一品的班级文化建设格局。

一、主要工作及成效

（一）完善分层分类制度标准，夯实建设基础

本学年我们针对以往班级文化建设标准笼统、上下一般粗的问题，重新修订印发《XX大学班级文化建设评价指标体系》，将建设内容划分为思想引领、学风建设、班风凝聚、特色品牌4个一级指标、12个二级指标，量化设定权重，其中思想引领类指标权重提升至30%，突出意识形态引领的核心要求。同时根据不同年级、不同学科的培养定位，细化建设方向：针对大一新生重点打造“启航文化”，突出适应性教育