学困生转化情况记录实用参考文档.pdf

学困生转化情况记录

宇文皓月

情况比较糟糕作业不按时完成但是该生性格随和爱劳动成绩虽不太好但是许多同学都乐于和他交往走近该生发现其闪光点促其上进经常和他谈话或下课时或游戏中让其中多一点信任多几份爱让他体会到班主任对他的期望和心用真诚的爱心去裁撤学生戒备心理的障碍物激活其

学困生基本情分析

姓名景马阳

情况该生性格文静,喜欢独处,对班级和学校里的事都不感兴趣,漠不

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