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体育教练员运动员绩效双标准考核表

编号

姓名

职务

日期

评定标准：

A100-95优秀--超出预计标准，超质超量完成工作。

B94-80良好--达到预期标准，保质保量完成工作。

C79-70合格--能够按照要求完成工作，但个人能力需要提高。

D70以下不合格--未能按照标准完成工作，可能不胜任本职工作。

考核项目

权重

考核要素

考核内容

标准分

得分

训练与教学能力

30%

训练计划合理性

1.训练计划内容全面，针对性强；2.训练计划实施过程中调整及时有效；3.训练计划与运动员成长目标相符。

10

训练与教学能力

30%

教学方法创新性

1.教学方法具有创新性，能够激发运动员学习兴趣；2.教学方法能够有效提高运动员技能水平；3.教学方法得到运动员广泛认可。

10

训练与教学能力

30%

运动员技能提升

1.运动员技能水平较考核前有显著提高；2.运动员技能提升与训练计划相符；3.运动员技能提升得到比赛成绩的体现。

10

训练与教学能力

30%

运动员体能提升

1.运动员体能水平较考核前有显著提高；2.运动员体能提升与训练计划相符；3.运动员体能提升得到比赛成绩的体现。

10

训练与教学能力

30%

训练效果评估

1.训练效果评估方法科学合理；2.训练效果评估结果准确可靠；3