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2026年教育信息化应用工作总结

2026年，全域教育信息化工作紧扣国家教育数字化战略行动总体部署，严格落实“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”核心要求，以支撑教育高质量发展、缩小城乡教育数字鸿沟、服务师生全面发展为核心方向，聚焦课堂应用落地、数据治理提效、数字素养提升、安全屏障筑牢四大重点任务统筹推进，累计投入教育信息化应用专项经费1.27亿元，完成年度既定目标任务的118%，推动全域教育信息化应用从“建得好”向“用得好”加速转型。全年建成教育部教育信息化教学应用实践共同体2个、市级智慧教育示范应用场景37个，中小学智慧教学终端覆盖率从2025年末的62%提升至94%，师生数字素养综合达标率达96.8%，核心学科城乡校际学业水平差异系数从0.32降至0.21，相关应用经验被省教育厅在全省范围推广，全年未发生重大网络安全、数据泄露事件，实现应用效能与安全保障双提升。

一、主要工作及成效

（一）全域智慧教学场景实现常态化覆盖，课堂教学质效稳步提升。全年完成2143间互动智慧教室升级改造，为所有配备班级安装适配学科教学需求的数字教具系统，其中初高中物理、化学、生物虚拟仿真实验模块覆盖129个课标要求必做实验，全年学生线上开展仿真实验操作累计时长127.6万学时，较2025年增长217%，有效解决了传统实验教学中危险实验难开展、微观现象难展示、操作过程难复盘的问题。建立“城乡校结对