《时间像小马车》实用说课稿.pdf

《时间像小马车》说课稿

一、首先,我对本节教材进行分析

讲兴趣是学习音乐的基本动力是孩子与音乐保持密切联系享受音乐用音乐美化人生的前提因此教学方式方法的选择上以激发孩子兴趣为主着重采取寓教于玩寓教于乐的教法也就是让孩子在玩中学乐中学三我们知道只有科学的学习方法才会有成功的体验下面我就进一步谈谈学

(一)、教材分析:《时间像小马车》是一首表现时间过得很快的

歌曲,共两段歌词,曲调轻快活泼、琅琅上口,深受孩子们喜爱。这

首歌寓“爱惜时间”思想教育于歌曲教学之中,充分体现艺术学科的

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