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2026年宫墙重仞成语故事敬重圣贤文化教案0001.pdfVIP

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  • 2026-09-22 发布于福建
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2026年宫墙重仞成语故事敬重圣贤文化教案0001.pdf

    2026年宫墙重仞成语故事敬重圣贤文化

    教案

    一、教材分析

    内(一容)定位

    1.本节课内容对接2026版《义务教育语文课程标

    准》中“中华优秀传统文化专题学习学段要求，面向

    小学四年级开发，对应3-4年级学生累计认识常用汉字

    2500个左右、背诵优秀诗文160篇段、接触中华优秀

    传统文化成语典故不少于30个的课标指标，核心讲解

    成语“宫墙重仞”的完整溯源逻辑。

    (1)成语出自《论语•子张》篇中子贡赞誉孔

    子的经典表述，

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