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2026年教育心理学知识要点试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.教育心理学研究的核心问题是（）。

A.教学方法的选择

B.学习动机的激发

C.学生行为的矫正

D.教师角色的定位

2.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.华生

B.斯金纳

C.维果茨基

D.巴甫洛夫

3.根据耶克斯-多德森定律，当学习任务较简单时，最适宜的动机水平是（）。

A.高水平

B.中等水平

C.低水平

D.无动机

4.小学生最容易出现的记忆策略是（）。

A.概念编码

B.组块化

C.机械复述

D.元认知监控

5.认为学习是刺激与反应之间建立联结的学者是（）。

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.斯金纳

D.罗杰斯

6.在课堂管理中，教师采用“非言语暗示”属于（）。

A.行为主义策略

B.认知行为策略

C.人本主义策略

D.社会学习策略

7.“学习准备”理论的主要提出者是（）。

A.皮亚杰

B.杜威

C.布鲁纳

D.弗洛伊德

8.学生在考试前过度担忧，影响正常发挥，这种现象属于（）。

A.学习迁移

B.学习焦虑

C.动机消退

D.注意分散

9.教育心理学中，“自我效能感”的概念是由（）。

A.维果茨基提出

B.班杜拉提出

C.斯金纳提出

D.加德纳提出

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