配方法课时1直接开平方法解一元二次方程课件（内含音频+视频）.pptxVIP

学习目标1.初步掌握用直接开平方法解一元二次方程,会用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)的方程.（重点）2.知识迁移到解形如(mx+n)2=p(m≠0，p≥0)的方程，会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程.（重点、难点）

合作探究—用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)的方程一桶油漆可刷的面积为1500dm2，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗?等量关系：10个正方体的表面积之和=1500

解:设盒子的棱长为xdm,则这个盒子的表面积为6x2dm2，根据一桶油漆可刷的面积,列出方程:可以验证，5和-5是方程①的两个根，因为棱长不能是负值，所以盒子的棱长为5dm．整理，得x2=25.10×6x2=1500.①根据平方根的意义,得x=±5,即x1=5，x2=?5．合作探究—用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)的方程

合作探究—用直接开平方法解形如x2=p的方程?

跟踪训练例1解下列方程：4x2-16=016x2-5=202x2-4=0x2=4x=±2x1=2，x2=-2x2=x=x1=，x2=

跟踪训练??4

合作探究—用直接开平方法解形如(x+m)2=n的方程如何解方程：(x+3)2=5.由方程x2=25得x=±5.以此类推：由方程(x+3)2=5，可得

思考