教科版(新教材)四年级科学上册第一单元《空气》同步分层作业汇编(全套8套含答案).docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于河北
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教科版(新教材)四年级科学上册第一单元《空气》同步分层作业汇编(全套8套含答案).docx

教科版(新教材)四年级科学上册第一单元《空气》同步分层作业汇编

【作业说明】本汇编适配教科版(2024新教材)四年级科学上册第一单元《空气》,共8套同步分层作业,覆盖单元全部课时+单元综合检测。每套作业分为基础巩固(课内基础)、能力提升(重难点突破)、拓展探究(实验思维)三个层级,题型贴合课标要求,适配课堂练习、课后作业、单元检测使用,所有作业均附完整参考答案。

第一套作业:1.1感受空气同步分层作业

一、基础巩固(必做题)

1.填空题

(1)空气是一种________、________、无味、透明的气体。

(2)空气无处不在,我们的________、________、书包里都有空气。

(3)物体分为固体、液体和________三类,空气属于________。

2.判断题(对的打√,错的打×)

(1)空气看不见、摸不着,所以不存在。()

(2)空气可以流动,没有固定的形状。()

(3)只有空旷的地方才有空气,密闭的盒子里没有空气。()

二、能力提升(选做题)

1.选择题

(1)下列方法不能证明空气存在的是()

A.挥动扇子有风B.挤压塑料袋有弹力C.直视看到空气

(2)关于空气的特点,说法错误的是()

A.会流动B.有固定形状C.占据空间

2.简答题:简单说说我们可以用哪些方法感受空气的存在?

三、拓展探究(挑战题)

实验探究:将空塑料袋撑开、扎紧

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