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- 2026-09-22 发布于福建
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2026年高中语文《古柏行》古柏喻写忠
直品格诗歌教案
一、教材分析
(一)文本定位
1.本教案选取的《古柏行》为部编版高中语文选
择性必修下册“中华古典咏物诗歌专题”拓展精读篇目,
完全对接2026版普通高中语文课程标准中“中华优秀
传统文化经典研习“文学阅读与写作”两大核心任务
群的实施要求。
(1)《古柏行》为唐代宗大历元年(公元766年)
杜甫寓居夔州期间的代性作品,与此前学生已学的
《蜀相》形成解读互补:前者以具象古柏为核心喻
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