2025-2026年北京市小学科学实验操作技能测试题.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于辽宁
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2025-2026年北京市小学科学实验操作技能测试题.docx

2025-2026年北京市小学科学实验操作技能测试题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在进行“观察绿豆发芽”的科学实验时,小明同学将绿豆放入装有少量水的培养皿中,并放在阴暗处。几天后,绿豆没有发芽,可能的原因是()

A.水量过多导致根部腐烂

B.光照不足影响光合作用

C.温度过低抑制发芽

D.绿豆本身失去生命力

2.小红同学在进行“制作简易电路”实验时,连接了电池、小灯泡和导线。闭合开关后,小灯泡不亮,但用电压表测量电池两端电压正常。可能的原因是()

A.电池电量不足

B.小灯泡灯丝断裂

C.导线接触不良

D.电路短路

3.在“比较不同材料保温性能”的实验中,小华同学分别用棉花、泡沫塑料和玻璃杯装等量热水,相同环境下测量水温变化。实验结果表明,棉花包裹的杯子水温下降最慢,这体现了棉花的()

A.导热性最强

B.透水性最好

C.保温性能最佳

D.吸收热量最快

4.小明同学在进行“观察植物细胞”实验时,制作临时装片后发现视野模糊,无法看清细胞结构。他应该采取的正确操作是()

A.增加显微镜的放大倍数

B.调整显微镜的目镜位置

C.重新制作装片并滴加碘液

D.使用更高倍

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