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学校双控领导小组

校园安全是学校一切工作的前提和基础，关乎师生生命健康、家庭幸福安宁和社会和谐稳定。为系统提升校园安全管理水平，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，成立学校“双重预防机制”（以下简称“双控”）领导小组，是落实安全主体责任、健全安全管理体系的关键举措。本文将从双控领导小组的核心定位、主要职责、运行机制及实践要点等方面，探讨如何构建一个专业、高效、务实的校园安全风险防控核心枢纽。

一、双控领导小组的核心定位与组建原则

学校双控领导小组并非一个临时性或象征性的机构，而是推动校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制落地生根的决策指挥中心、统筹协调平台和监督考核主体。其核心定位在于引领全校安全工作从“被动应对”向“主动防控”转变，从事后处置向事前预防、源头治理深化。

在组建过程中，应遵循以下原则：

*校长负责，全员参与：校长作为学校安全第一责任人，应亲自担任领导小组组长，全面负责。同时，要吸纳各部门负责人、关键岗位人员、教师代表、家长代表（视情况）及学生代表（高年级）参与，确保覆盖面和代表性。

*权责清晰，协同高效：明确领导小组各成员的具体职责，避免职责交叉或空白，建立横向到边、纵向到底的责任体系，确保信息畅通、行动一致。

*专业导向，务实管用：领导小组的构成应考虑成员的专业背景，如具备安全管理、教育教学、后勤保障、心理健康等方面知识的人员，确保决策的