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- 2026-09-23 发布于广东
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《2026年中图版地理七年级上册《第三单元丰富多样的自然资源》大单元第三节品种齐全的矿产资源教学设计(2022课标)》——整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本节课围绕“品种齐全的矿产资源”展开,教材从矿产资源的概念、分类、分布特征、开发利用现状以及保护与可持续利用四个维度进行系统呈现。概念层面强调矿产资源是指自然界中具有经济价值且可通过开采获得的固体、液体或气体形态的物质;分类上按金属矿产、非金属矿产和能源矿产三大类进行划分,并在此基础上引入战略性矿产、稀有稀散金属等新兴概念;分布特征则通过我国典型矿产区(如东北老工业基地、华北煤炭带、西南有色金属带、华南稀土区)的地图解读,帮助学生感受“资源禀赋与区域发展”的内在联系;开发利用现状部分选取近年来国家公布的矿产资源储量变化数据、重大矿山生产安全事故案例以及绿色矿山建设典型做法,引导学生思考资源开发与生态保护的辩证关系;最后,通过“资源税费改革”“绿色矿山示范区”“循环经济产业园”等政策实践,让学生认识到保护与可持续利用不仅是环境需求,更是国家战略和产业升级的必然路径。
2.单元内容分析
第三单元“丰富多样的自然资源”共四节课,分别为:第一节自然资源概述、第二节土地资源与利用、第三节水资源与节约、第四节品种齐全的矿产资源。单元整体逻辑是从广义自然资源的概念切入,逐步深入到具体资源
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