健康教育质量评价标准
1总则
1.1适用范围
本标准适用于各级各类医疗卫生机构、城乡社区、中小学校及大中专院校、机关企事业单位、公共场所运营主体等开展健康教育工作的质量评价,也可作为各级卫生健康行政部门、教育部门、工会等主管部门开展健康教育工作考核、项目评估的依据,针对特定场景的健康教育专项评价可在本标准基础上调整指标权重及特异性内容。
1.2评价原则
1.2.1科学性原则:指标设置符合健康教育工作规律,数据采集方法、计算方式符合统计学要求,评价结果客观反映健康教育工作质量及实际效果。
1.2.2分层分类原则:根据不同评价对象的工作职能、服务人群差异,调整对应指标权重,避免一刀切评价
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