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2026小学名师培养实施方案

一、指导思想

本方案以新时代教育发展要求为指引，立足小学教育改革发展实际，遵循教师成长规律和教育教学规律，以提升小学教师队伍整体素质为核心，以培养一批师德高尚、业务精湛、充满活力、富有创新精神和示范引领作用的小学名师为目标，通过系统化、个性化、实践性的培养路径，为区域基础教育优质均衡发展提供坚实的人才支撑。

二、培养目标

通过为期两至三年的系统培养，使培养对象在思想政治素质、职业道德修养、教育教学能力、教育科研水平和终身学习能力等方面得到显著提升，形成独特的教育教学风格和鲜明的教育思想，成为区域内乃至更广泛范围内小学教育领域的领军人物和青年教师专业成长的指导者、引领者。具体目标如下：

1.师德修养高尚化：坚定教育理想，模范践行师德规范，成为学生健康成长的引路人，具有良好的职业声誉和人格魅力。

2.教育理念先进化：掌握现代教育理论和先进教育思想，能够准确把握小学教育改革发展方向，具有较强的教育洞察力和前瞻意识。

3.教学技艺精湛化：精通小学各学科课程标准与教材，教学方法科学高效，课堂教学富有感染力和启发性，能有效促进学生核心素养的提升。

4.教研能力突出化：具备较强的教育教学研究能力，能独立主持或核心参与教育科研课题，善于总结教育教学经验并形成有价值的研究成果。

5.引领作用显著化：在区域内具有较高的专业影响力，能积极承担公开课、示范