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- 2026-09-23 发布于河南
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用爱与责任守护青春2026寄宿制学校德育骨干专题培训培训对象:寄宿制学校德育骨干教师TRAININGPROGRAM2026
培训导览01知势明责锚定政策坐标,明确时代使命02读懂青春剖析心理规律,建立共情基础03赋能成长掌握德育方法,实现育人转型04协同守护构建防护网络,筑牢安全防线05温暖育人关爱自我成长,以爱育爱前行
知势明责德育是教育的灵魂把准育人方向,扛起青春守护的时代责任01
2026年德育政策坐标全面落实立德树人根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,构建全员·全过程·全方位育人格局课程育人思政课严格开齐开足采用案例式、议题式、体验式教学,把道理讲深讲透讲活实践育人每学期组织红色研学与社会实践推行志愿服务积分制并纳入综合素质评价文化育人以传统节日与非遗资源为载体厚植中华优秀传统文化根基管理育人全体教职工落实一岗双责将德育融入管理服务全过程协同育人2026年力争全面建立家校社协同育人教联体实现县域全覆盖
寄宿制学校独特育人禀赋寄宿制拥有走读制无法复制的德育禀赋时间优势全时段浸润覆盖晨起、就餐、午休、自习、就寝的全天候窗口空间优势完整生活场域宿舍、食堂、操场、教室构成闭环育人空间关系优势深度师生联结德育骨干全天候陪伴,接触频次与深度远超走读制寄宿制不是德育的障碍,而是全天候育人的独特馈赠。
寄宿制德育四大现实短板“当前寄宿制学校德育普遍存在四大短板,制约着育人实效的提升
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