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六年级下册语文十七课他们那时候多有趣啊课堂笔记

示例文章篇一：

《他们那时候多有趣啊》课堂笔记

在一个阳光明媚的上午，我们的语文课堂上迎来了《他们那时候多有趣啊》这篇充满奇妙想象的文章。

老师走进教室，微笑着对我们说：“孩子们，今天我们要一起探索一个有趣的世界。”说着，她在黑板上写下了课题——他们那时候多有趣啊。

文章开篇，就把我们带入了一个未来的世界。玛琪，一个对当下学习生活感到不满的女孩，正和朋友抱怨着。“这学习可真枯燥，每天对着机器屏幕，一点意思都没有。”玛琪嘟囔着。我在心里默默想着，未来的学习真有这么无趣吗？

老师让我们仔细阅读描写玛琪学习场景的段落。“他们的老师是一个机器人。机器人老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟，最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。”读到这儿，我不禁想象起那个画面，机器人老师面无表情地提问，玛琪苦恼地回答。

“那他们那时候的学习是什么样的呢？”老师提问道。同学们纷纷举手发言。“我觉得那时候应该是大家坐在教室里，有真正的老师讲课。”小明站起来说道。“也许还有同学之间的讨论和互动。”小红补充道。

接着，我们又读到玛琪对过去的课本充满好奇的部分。“玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：‘学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。’可她还是把书翻开，书上写着：‘很久很久以前，有一个小孩子，他不管是到哪里去，都有一个老师陪着他……’玛琪叹了口气，去上