89 板块六 任务三 学案68 山重水复疑无路,柳暗花明又一村——叙事要引人入胜.pptxVIP

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  • 2026-09-23 发布于河南
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89 板块六 任务三 学案68 山重水复疑无路,柳暗花明又一村——叙事要引人入胜.pptx

;清代乾嘉时期的代表诗人、散文家、文学评论家袁枚在《随园诗话》中说“文似看山不喜平”“文须错综见意,曲折生姿”“凡作人贵直,而作诗文贵曲”。清末民初文学家、翻译家林纾在《春觉斋论文》中也这样说:“为文不知用旋绕之笔,则文势不曲。”的确,平铺直叙的文章,读起来会让人觉得索然无趣,味同嚼蜡;而波澜起伏、跌宕多姿的文章,则能扣人心弦,引人入胜。;必修下册第六单元“单元学习任务”;一般而言,叙述视角是指作者记叙的观察点、立足点,也可以说,是指作者以什么样的身份,站在什么样的位置来进行记叙的。叙述视角通常分为三种:作者以当事人的口吻展开叙述的,是第一人称的叙述视角,如《祝福》中的“我”;作者站在旁观者的立场,以局外人的身份展开叙述的,是第三人称的叙述视角,如《林教头风雪山神庙》;其他的是第二人称的叙述视角。;1.设置悬念

设置悬念类似于我们平时说的“卖关子”“藏包袱”,就是在文章的开头或中间设置矛盾冲突或疑问,并把它暂时悬置一旁而不予解答,以引起读者热切的关注或强烈的期待,使读者欲罢不能,急于获得答案,沉浸到作者创造的情节中去,以达到引人入胜的目的。;例如:奶奶把那本蓝布面相册锁进了衣柜最底层,连擦灰时都绕着柜门走。以前她总把相册摊在藤椅上,指着里面穿碎花裙的姑娘跟我说:“这是你太奶奶,当年可是镇上最会绣手帕的。”可上周收拾房间时,我瞥见相册角从衣柜缝里露出来,刚想抽出来看看,奶奶却快步走过

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