七年级下道德与法治师资培训计划.docxVIP

一、培训指导思想

本培训计划以立德树人为根本任务，紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准》的要求，结合七年级学生的身心发展特点及七年级下册《道德与法治》教材的核心内容。旨在通过系统性的培训与研讨，帮助教师准确把握教材的编写理念、结构体系与核心素养目标，提升教师驾驭教材、设计教学活动、实施有效教学以及进行价值引领的能力，促进教师专业成长，最终助力学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、培训目标

1.深化课程理解：使教师全面理解七年级下册《道德与法治》课程的性质、理念、目标和内容标准，深刻认识本学科在学生成长中的独特价值。

2.提升教材驾驭能力：引导教师深入研读教材，准确把握各单元、各课时的教学重难点，理解教材内容的逻辑结构与价值导向，能够创造性地使用教材。

3.优化教学实施策略：帮助教师掌握符合本学科特点和学生认知规律的教学方法与策略，如情境教学、议题式教学、体验式学习等，提升课堂教学的吸引力和实效性。

4.强化育人能力：引导教师将社会主义核心价值观融入教学全过程，提升在教学中渗透情感态度价值观教育、进行价值判断和价值引领的能力，关注学生的品德养成。

5.促进专业反思与成长：鼓励教师在培训中积极参与研讨、交流经验，形成教学反思的习惯，提升教育教学研究能力，推动教师专业自主发展。

三、培训对象

全体承担七年级下册《道德与法治