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《大河之舞》音乐教案

《大河之舞》音乐教案

学生直观地了解教学内容教师课堂乐器选用小提琴能够与学生灵活交流把学生分四个小组围坐利于小组成员之间的探究和交流教学过程一课前游戏模仿节奏的游戏设计思路通过模仿节奏的游戏拉进师生之间的距离并将新授的部分节奏作了一个有效的渗透二组织教学师生问好

《大河之舞》音乐教案1

教学目标：

１、欣赏乐曲《大河之舞》，了解乐曲的结构；感受乐曲欢快、热情的情

绪。

２、通过本节课的学习，感受《大河之舞》气势宏大的舞蹈场面。

３、学跳踢踏舞的基本舞步。

４、通过欣赏乐曲，了解世界多元文化，丰富情感体验。

教学重点：

１、感受乐曲热烈、激昂的旋律，欢快的节奏和宏大的舞蹈场面。

大河之舞音乐教案大河之舞音乐教案大河之舞音乐教案教学目标欣赏乐曲大河之舞了解乐曲的结构感受乐曲欢快热情的情绪通过本节课的学习感受大河之舞气势宏大的舞蹈场面学跳踢踏舞的基本舞步通过欣赏乐曲了解世界多元文化丰富情感体验教学重点感受乐曲热烈激昂的

２、通过