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- 2026-09-23 发布于河北
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第三单元表内乘法(二)
第4课时练习课
【教学内容】
教材第36~38页的内容。
【教学目标】
1.通过多种形式的练习,巩固8和9的乘法口诀,提高应用能力。
2.初步学会表达解决问题的大致过程和结果,增强应用数学意识。
【重点难点】
重点:巩固8和9的乘法口诀。
难点:能应用8和9的口诀解决简单的实际问题,增强问题意识,提高解决问题的能力。
教学过程
一、旧知巩固,引入课题
1.让学生背诵1~9的乘法口诀。抽查部分学生对8和9的乘法口诀的记忆情况。
2.点明课题。
这节课我们来进行有关8和9的乘法口诀的练习。(板书课题。)
二、自主练习,合作交流
1.组织学生完成教材第36页的第1、2题。
(1)布置练习内容。
(2)巡视,及时发现问题,并给予指导。
(3)组织交流。
让学生口答每道题答案,交流时,要让学生说明口算时应用了哪句口诀。
2.组织学生完成教材第37页的第3~6题。
(1)布置练习内容。
(2)巡视,及时发现问题并给予指导。
(3)组织交流。
让学生口答每道题的答案,抽选部分题让学生说明用哪句口诀算的。教师重点引导学生讨论:通过练习,你有什么发现?你能举例说明吗?
3.组织学生完成教材第37页的第7题。
(1)布置练习内容。
(2)巡视,及时发现问题并给予指导。
(3)组织交流。
让学生板书计算过程。
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