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- 2026-09-23 发布于河北
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【新课标】铭记中国符号教学设计
课题12铭记中国符号学科美术课型新授
来源岭南美版节次第12课授课日期
教师授课对象
识别学校或社区公共场所中常见的标识,从线条、形状、色彩的角度进行分析,
了解其用途和所传的信息。
课标能根据周边环境中各种自然物与人造物,运用线条、形状、色彩、肌理等造型
摘要元素,以及对称、重复等形式原理,欣赏和评述其中的美。
能与同学分享、交流对身边的美的体会,初步形成发现、感知、欣赏美的意识。
课
能使用不同的工具、材料和媒介,创作不同形式的美术作品,表达自己的感受。
标
1.文化承载:中国符号(国旗、国徽、勋章、标志等)是国家精神与历史的视
分
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