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幼儿园课堂礼仪教案

一、活动名称：

小小绅士淑女养成记——幼儿园课堂礼仪启蒙

二、年龄段：

中班（4-5岁）

三、活动领域：

社会、语言、艺术

四、活动目标：

1.认知目标：初步了解幼儿园课堂的基本礼仪规范，知道在集体活动中哪些行为是受欢迎的，哪些行为需要避免。

2.技能目标：尝试在模拟的课堂情境中运用基本的课堂礼仪，如安静倾听、举手发言、有序活动等。

3.情感目标：体验遵守课堂礼仪带来的愉悦感，愿意做一个懂礼貌、守规则的好孩子，培养初步的集体荣誉感。

五、活动准备：

1.物质准备：

*绘本故事《小熊的课堂》或相关主题的情景图片、PPT。

*情景表演所需的简单道具（如小椅子、书本、玩具、“发言小话筒”道具）。

*歌曲《你好歌》、《礼貌歌》。

*绘画工具：画纸、蜡笔，主题为“我的礼仪小约定”。

*“礼仪小明星”荣誉徽章或小贴纸。

2.经验准备：幼儿对幼儿园集体活动有一定的参与经验，对“礼貌”有初步的模糊概念。

六、活动过程：

（一）导入：情景感知，激发兴趣(约5分钟)

1.歌曲热身：播放《你好歌》，师生互唱问好，营造轻松愉快的氛围。

2.绘本/图片导入：

*教师：“小朋友们，今天老师带来了一位新朋友，它叫小熊贝贝。我们一起来看看小熊贝贝在幼儿园的课堂上发生了什么事情吧！”

*讲述绘本故事《小熊的课堂