人教版小学一年级数学下册解决问题专项训练.docxVIP

亲爱的小朋友们，数学王国里的“解决问题”是一座非常有趣的城堡，里面藏着许多需要我们动脑筋才能解开的小谜题。它不仅仅是简单地算一算，更重要的是考验我们能不能看懂题目讲了什么，能不能找到解决问题的好办法。这个学期我们学习了20以内的加减法，现在就让我们一起来专项训练一下，看看如何才能轻松攻克“解决问题”这座城堡吧！

一、解决问题的“金钥匙”：读懂题意是第一步

拿到一道解决问题的题目，就像拿到一个需要打开的小盒子。我们首先要做的，就是仔细“看”和认真“读”，把题目里的每一个字、每一句话都弄明白。

1.仔细读题，圈点关键：读题的时候，可以用小手指着一个字一个字地读，遇到数字、“一共”、“还剩”、“比……多”、“比……少”、“原来有”、“吃了”、“飞走了”、“又来了”等等这样的词语，要特别留意，最好能用笔圈出来或者划下来。这些词语就像“路标”，能告诉我们题目在说什么，要我们做什么。

2.明确条件和问题：读完题目后，要问问自己：题目告诉我们什么信息了？（这是“已知条件”）题目最后问我们什么问题呢？（这是“要求的问题”）把这两点找出来，解决问题就成功了一半。比如，题目说“小明有5个苹果，小红有3个苹果，两人一共有多少个苹果？”这里的“小明有5个苹果”和“小红有3个苹果”就是已知条件，“两人一共有多少个苹果？”就是要求的问题。

二、常见题型大闯关：方法在手，解题不愁

一年级下册的解决