2026年陕西省部编版初中语文下册第5单元同步练习题.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于辽宁
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2026年陕西省部编版初中语文下册第5单元同步练习题.docx

2026年陕西省部编版初中语文下册第5单元同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从________到________的变化过程,这一转变主要通过长妈妈________的具体事例体现出来。

A.嫉妒、同情;给“我”买《山海经》

B.崇敬、厌恶;给“我”买《山海经》

C.嫉妒、同情;告假回家

D.崇敬、厌恶;告假回家

解析:本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物情感变化及典型事例的理解。正确答案为A。鲁迅最初对长妈妈带有童年时常见的嫉妒心理,但通过长妈妈为“我”奔走购买《山海经》这一高尚行为,内心逐渐产生同情和敬意。选项B“厌恶”与原文情感发展不符;选项C“告假回家”并非体现情感转变的关键事例;选项D“厌恶”同样错误。干扰项设计上,选项B和D通过否定性词汇“厌恶”制造迷惑,选项C以无关事例干扰,符合初中生易错点。

2.《老王》中,杨绛先生通过描写老王的________、________和________等细节,塑造了一个善良正直的底层劳动者形象,体现了作者对弱势群体的深切关怀。

A.外貌特征、生活状态、职业特点

B.语言习惯、行为举止、精神品质

C.外貌特征、语言习惯、职业特点

D.行为举止、生活状态、

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