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- 2026-09-23 发布于河北
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《水是生命之源》教学设计
课题《水是生命之源》单元第四单元学科美术年级二年级
《象形会意传文脉——水》是岭美版2024小学美术二年级上册的文化主题单元,聚焦
“以美术语言表现水、理解水的文化内涵”,承接低年级“自然元素认知(如色彩、
线条),为高年级“复杂文化符号创作(如传水纹图案)奠定基础。《水是生
教材分析命之源》作为单元第2课,是单元的“认知+实践核心课——前有《水的模样》(感
知水的形态:雨滴、溪流、海浪)铺垫自然属性认知,后有《水中的纹样》深化文化
内涵,本课承担“从水的自然功能过渡到生命关联”的关键角色,让学生通
过美术表现“水滋养生命”的场景,建立“自然一生命一文化”的初步认知。
1.审美感知:感受水在艺术作品中的形态美、色彩美,理解水的文化象征;
学习
2.艺术表现:掌握吹画技法,创作水主题创意作品;
目标与核
3.文化理解:知晓水对生命、生产
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