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- 2026-09-23 发布于山东
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义务教育苏教版四年级上册第4课时十进制计数法多位数的认识五
课堂导入这些数有什么共同特点?可以用来表示物体的个数。
4探究新知表示物体个数的1,2,3,…,100,…,10000,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。有多少个自然数?有多少个数字?
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。数字一共10个,分别是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。数字写在不同的位置上,就要用相对应的计数单位计数。3在个位上,表示3个一,写作3。3在()位上,表示3个(),写作()。3在()位上,表示3个(),写作()。千千3000十万十万300000
用数字表示数时,计数单位被有序地排列起来,它们所占的位置就叫数位。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个(一)整数数位顺序表
每相邻两个计数单位之间有什么关系?像这样,每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法,叫作十进制计数法。
想一想:每个数级中的数位和计数单位有什么相同和不同的地方?个和万之间的进率是多少?万和亿之间呢?
相同点:每一级都包含4
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