2025年北京市海淀区高三语文期中考试议论文《说“论辩”》标杆文.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.13千字
  • 约 5页
  • 2026-09-23 发布于福建
  • 举报

2025年北京市海淀区高三语文期中考试议论文《说“论辩”》标杆文.pdf

面对价值的多元、观点的冲突,有人提倡论辩,认为道理越辩越明,也有人回避论辩,

认为事实胜于雄辩;有人更注重论辩的过程,有人更在意论辩的结果……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“说论辩”为题目,写一篇议论文。

1号文【一类中45分】说“论辩”

从古至今,面对价值多元、观点的冲突,论辩从未缺席,在价值日益多元、社会原子

化的今日,提倡理性、正确的论辩格外重要。

“论”即“论述”“讨论”,“辩”即“辩驳”“辩论”。“论辩”是人们面对冲突多

元的观点,通过不断碰撞交流,阐明各自的观点,并试图说服对方、使双方达成一致的过程。

论辩不是解决问题的唯一途径,但不可否认,论辩极大地促进双方对冲突观点的认识,并最

终促进社会进步。

有人认为“没有结果的论辩是无用的”,他们强调论辩的结果,认为双方观点的统一或

达成和解为唯_或最终目标。我认为,相比是否达成共识,论辩的过程更加不可或缺。论辩

时,随着双方阐明己见,攻击对方观点的漏洞,势必会使双方从更多元的角度认识问题,形

成更全面的认知,最终反哺于己方观点。春秋战国时期,百家争鸣,儒家、道家、墨家、阴

阳家等诸子百家在乱世下,为人民与君主指出一条出路。他们或主张“兼爱非攻”,主张

“无为治”,或主张“孝

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档