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新人教版四年级数学下册第一单元教案

单元概述

本单元是学生在已经学习了表内乘除法和万以内加减法的基础上，对整数四则运算的系统梳理与深化。内容主要包括：没有括号的混合运算顺序、含有小括号的混合运算顺序，以及有关0的运算。通过本单元的学习，学生将进一步理解运算的意义，掌握四则混合运算的顺序，并能正确进行计算，为后续学习更复杂的数学知识奠定坚实基础。本单元的学习，不仅关乎计算能力的提升，更在于培养学生的逻辑思维能力和良好的计算习惯。

单元教学目标

知识与技能

1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。

2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。

3.使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

4.使学生理解和掌握有关0的运算的特性。

过程与方法

1.通过具体情境，引导学生在解决问题的过程中，自主探索和归纳四则混合运算的顺序。

2.鼓励学生通过合作与交流，理解运算顺序的合理性，并能运用所学知识解决实际问题。

3.培养学生观察、比较、分析、概括的能力。

情感态度与价值观

1.在数学学习活动中，体验数学与生活的密切联系，感受数学的价值。

2.在探索和应用运算顺序的过程中，获得成功的体验，培养学习数学的兴趣和信心。

3.培养学生严谨、认真、细致的学习态度和习惯。

单元教学重难点

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