文言断句的方法与步骤课件高三语文一轮总复习.pptxVIP

板块一古诗文阅读任务二练透5大高考题型学案6文言断句的方法与步骤专题一文言文阅读

必修下册第八单元“单元学习任务”示例分析方法归纳①昔舜造漆器/禹雕其俎/当时谏舜禹者十有余人语句中“舜造漆器”和“禹雕其俎”在句子结构上形成对称，构成对偶句，据此分析，故可以在“器”“俎”后断开。排偶句式要明辨②遂良对曰/雕琢害农事/纂组伤女工语句中“曰”(说)，表示提示下文的回答或回应的内容，后面一般要断开。对话标志灵活用③比见前史/或有人臣谏事/遂答云业已为之/或道业已许之/竟不为停改/此则危亡之祸/可反手而待也语句中“或……或……”是表选择关系的句式，这两个词语前面应断开；“此则……也”是典型的判断句，前后应断开。特殊句式要明确

必修下册第八单元“单元学习任务”示例分析方法归纳④其得天下不殊/祚运长短若此之相悬也句子中“其”是代词，处在句子开头，应作主语，应与前面内容断开；“也”是句末语气助词，放在句子结尾，应与后面内容断开。借助虚词定首尾⑤纣为无道/天下苦之/故八百诸侯不期而会句子前后表因果关系，前因后果，“故”前面断开。其中“纣”作主语，“无道”是名词作宾语，“为”是谓语动词，据此“纣为无道”应与后面内容断开；同理，“天下苦之”句意完整，也应断开；“八百诸侯”是名词，作主语，“不期而会”是动词谓语，中间不断开。名词、代词、动词、形容词前后相互联系

一联系上下文语境，利用句意信息