目录4.3
平移(2)(人教版)五年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标经历割补、平移操作,理解平移实现等积变形,学会把不规则图形转化为长方形,正确计算不规则图形面积,发展几何直观。0102在探究中掌握“观察图形—割补部分—平移拼接—规则图形求面积”解题流程,提升空间想象与推理意识。03养成先观察图形特点,再选择转化方法,做完核对面积的学习习惯,能规范描述割补平移的过程。02新知导入1.图形A向()
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