09年7月-现代科技概论第1讲精选全文.pptVIP

2.特点：（1）研究内容上：基本属于现象描述与经验的总结，一般还停留在经验定律阶段（如亚里斯多德的物理学体系）。往往是以一个个比较孤立的发明、发现、论断、定律等出现，属于比较零散的知识，尚未上升为理论。（2）研究方法上：直观观察；思辨性猜测（如毕达哥拉斯学派的宇宙模型，就是以上帝是完美的角度思辨出发，提出天体只有按正圆轨道、匀速地围绕中心运转，才符合上帝创造世界的完美性原则，因为正圆轨道、匀速才是完美的，该思辨性结果影响后世数千年）；形式逻辑的演绎（如欧几里德的几何学）。本课程拟从科学技术发展的基本概念出发，分析现代科学技术发展的基本特点、基本事实;阐述科学技术对社会经济和生产力发展的重要作用;介绍现代自然科学的几个前沿问题、当代高新技术及人类社会共同面临的环境和可持续发展问题。本课程的学术定位为科普类型。通过本课程的教学，使学生了解现代科学技术的一些基本知识，学习科学的思维方式，拓宽知识面，提高文科大学生的科学素质，以适应飞速发展的知识经济时代的需要。《现代科学与技术概论》课程介绍学习背景我们是现代科学技术成果的受益者国与国之间的核心竞争力在于科技进步学习本课程的意义为素质教育服务为科学发展服务为经济社会服务为素质教育服务沟通文理培养历史感、加深对科学本身的理解,树立准确的科学形象,领悟科学精神