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- 2026-09-24 发布于河北
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^Whatcanwedofortheelderly?^教案2(课时)-2026-2027
学年冀教版三(起)新(版)小学英语六年级上册
一、学情分析
六年级学生己经具备一英语听说基础,能够运用can、begoodat等简单
句型表达个人能力,掌握常用动词短语,有小组合作学习的课堂经验。学生对
志愿服务、尊老敬老主题在生活与德育课堂有所接触,但用英语表达为老人提
供帮助的具体行为存在语言输出障碍。部分学生能够熟练朗读对话,但是这
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