2026年苏教版三年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:长方形和正方形的面积.docx

2026年苏教版三年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:长方形和正方形的面积.docx

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2026年苏教版三年级下册第六单元“大单元整体教学设计”——长方形和正方形的面积(教学评一体)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“长方形和正方形的面积”展开,核心知识点包括:

长方形、正方形的概念及其特征(对边相等、四个直角、正方形四条边相等);

面积的意义:平面图形所占的空间大小,用单位面积(如1平方厘米)来度量;

面积的计算方法:长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长;

面积单位的认识与换算:平方厘米、平方分米、平方米之间的进率关系;

面积的实际应用:测量课桌面、操场、墙面等生活情境中的面积。

在知识结构上,本单元属于“测量与图形”大

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