2025-2026年浙江省苏教版七年级历史第5课课后练习题.docxVIP

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  • 2026-09-24 发布于辽宁
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2025-2026年浙江省苏教版七年级历史第5课课后练习题.docx

2025-2026年浙江省苏教版七年级历史第5课课后练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.根据苏教版七年级历史第5课内容,商鞅变法中哪一项措施最能体现秦国对中央集权的强化?

A.废除井田制,允许土地自由买卖

B.重农抑商,奖励耕织

C.实行郡县制,废除分封制

D.统一文字,促进文化交流

解析:商鞅变法中废除分封制、实行郡县制是加强中央集权的核心措施,直接将地方权力收归中央。A项是经济改革,B项是经济政策,D项是文化措施,均未直接涉及地方行政制度的变革。

2.《史记?商君列传》记载商鞅变法时“有军功者,赐爵一级”,这一措施对秦国社会结构产生了什么深远影响?

A.促进了贵族阶层的团结

B.提高了农民的社会地位

C.加速了社会阶层的流动

D.削弱了旧贵族的经济实力

解析:商鞅“奖励军功”政策打破了“世卿世禄”制度,使得军功成为获取爵位和地位的途径,从而加速了社会阶层的流动。A项与变法精神相反,B项未直接提升农民地位,D项是间接影响,C项最符合史实。

3.商鞅变法中“废井田、开阡陌”的核心意义是什么?

A.增加了国家财政收入

B.促进了农业生产力发展

C.确立了土地私有制

D.改变了农民的耕作方式

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