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2026年高校学段育人衔接优化总结

2026年，我省深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，严格按照教育部《关于加快推进大中小学育人一体化建设的指导意见》《推进普通高等学校本研衔接培养改革的通知》要求，以打通高中—大学、本科—研究生两个关键学段衔接断点为核心方向，组织全省87所本科高校、152所高职高专全面开展育人衔接优化工作。截至2026年12月底，全省所有公办、民办高校均完成衔接优化工作方案备案，建成省级跨学段育人衔接示范基地120个，培育省级衔接改革试点项目120项，率先实现思政育人衔接全覆盖、本研衔接培养在一流专业建设点全覆盖，新生适应性问题发生率、本研培养内容重复率较改革前分别下降4.5个百分点、8.2个百分点，整体工作取得阶段性明显成效，形成了一批可复制可推广的改革经验。

一、主要工作及成效

（一）统筹层级布局，构建跨学段协同育人组织体系

我省建立“省教育厅牵头、高校主体、高中参与”的三级工作推进机制，成立由高教、基教、思政、财建等处室共同组成的育人衔接工作专班，出台《XX省2025-2027年高校学段育人衔接优化实施方案》，明确8个方面23项具体任务，细化责任分工和完成时限。分类推动不同学段对接合作：针对高中—大学衔接，组织全省本科高校、高职高专与省内236所省级示范高中、112所县域普通高中共建“衔接育人共同体”，明确共同体每年至少开展4次