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- 2026-09-24 发布于重庆
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疟疾防治知识患者教育课程讲义课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为在感染科工作了12年的临床护士,我始终记得第一次接触疟疾患者时的震撼——那是一位从非洲务工返乡的年轻男性,高热、寒战、大汗交替,整个人蜷缩在病床上,嘴唇发绀,家属攥着他的手哭着问:好好的人怎么突然这样?是不是得了绝症?”后来确诊为恶性疟,经过规范治疗后转危为安。那一刻我意识到,疟疾离我们并不遥远,它可能藏在跨国务工者的行囊里,可能躲在未及时灭蚊的乡村院落中,更可能因公众认知不足而被延误治疗。
疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病,通过按蚊叮咬传播,全球每年约有2.4亿例新发感染,近60万人因疟疾死亡。在我国,虽然2021年已通过世界卫生组织无疟疾国家”认证,但随着跨境人员流动增加,输入性疟疾病例逐年上升,外防输入、内防反弹”仍是当前防控重点。对患者而言,从被蚊子咬了一口”到高热昏迷”,可能只需几天;而从一无所知”到规范治疗”,却需要我们用专业知识架起桥梁。
前言今天这堂课,我将结合临床真实案例,从护理视角带大家系统了解疟疾防治的关键环节,既是给患者的生存指南”,也是给我们医护人员的照护手册”。
02病例介绍
病例介绍先和大家分享一个我去年参与护理的典型病例:患者王某某,男,35岁,
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