部编八年级语文上册《国行公祭,为佑世界和平》教案.docxVIP

部编八年级语文上册《国行公祭,为佑世界和平》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

1.积累并理解文中重要的词语，如“国殇”“公祭”“缅怀”“铭记”“篡改”“抵赖”“捍卫”“彰显”等，体会其在特定语境中的含义和表达效果。

2.把握文章的主要内容，理解国行公祭的背景、意义和目的。

3.学习本文准确、庄重、富有感染力的语言特点，体会议论文语言的严密性和逻辑性。

4.理清文章的论证思路，理解作者是如何围绕中心论点展开论述的。

（二）过程与方法

1.通过诵读法，感受文章庄重、肃穆的氛围，初步把握文章主旨。

2.通过自主阅读、圈点勾画、小组讨论等方式，引导学生梳理文章结构，理解关键语句的含义。

3.通过问题探究，引导学生深入思考国行公祭的现实意义，以及如何从历史中汲取教训，珍惜当下和平。

（三）情感态度与价值观

1.铭记南京大屠杀的历史悲剧，缅怀遇难同胞和革命先烈，培养爱国主义情感。

2.认识战争的残酷性，树立珍爱和平、反对战争的观念。

3.理解历史记忆对于维护世界和平的重要性，增强民族责任感和历史使命感。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解国行公祭的深刻意义，把握文章的中心论点和主要内容。

2.学习本文严谨的论证思路和有力的论证方法。

3.体会文章语言的庄重感和强烈的情感色彩。

（二）教学难点

1.如何将南京大屠杀的历史教训与