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- 2026-09-24 发布于云南
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高中体育与健康必修第一册“乒乓球反手推挡球及横板拨球”教学设计
本节课依据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》中关于球类运动项目的相关要求,结合高一年级学生身心发展规律与乒乓球运动技能形成规律,将反手推挡球与横板拨球作为本次教学的核心内容。乒乓球作为我国国球,在校园体育中具有深厚的群众基础,其动作结构细腻、攻防转换迅速,是培养学生专项技能、反应能力及意志品质的重要载体。反手位技术作为近台防守与进攻衔接的关键环节,推挡球与横板拨球均属于反手位非发力性控制技术,熟练掌握这两项技术能够有效拓展学生的击球空间,为后续学习反手攻球、反手拧拉等高阶技术奠定坚实基础。本教学设计以学情为出发点,以任务驱动为主线,以多元评价为保障,力求在有限的课堂时间内实现学生运动能力、健康行为与体育品德的协同发展。
一、教材分析
本节课选自人教版高中体育与健康必修第一册球类运动章节,乒乓球反手推挡球与横板拨球是反手位基础技术体系的重要组成部分。推挡球起源于直拍快攻打法,其动作结构相对简单,主要依靠前臂和手腕的协同发力,通过借力与主动发力相结合的方式完成击球,是近台防守与相持阶段的关键技术。横板拨球则是现代横拍打法中反手位的基础过渡技术,动作幅度略大于推挡球,强调腰髋带动与前臂、手腕的连贯发力,在相持与攻防转换中应用广泛。两者在动作结构上存在相似性,均以反手位站位、近台迎击为基本特征,但在握
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