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2026年语文教师资格考试练习题：文学鉴赏与教学技能

一、单选题（共5题，每题2分，共10分）

注：请根据题干要求，选择最符合题意的选项。

1.阅读下面这首诗，回答问题。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（王勃《滕王阁序》）

这句诗最突出的修辞手法是（）。

A.拟人

B.对偶

C.拟物

D.夸张

2.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是（）。

A.学问的广度

B.学问的深度

C.学问的方法

D.学问的境界

3.《红楼梦》中，林黛玉与薛宝钗的性格差异主要体现在（）。

A.智商

B.情感表达

C.社交能力

D.家世背景

4.某教师在进行《背影》教学时，重点分析父亲的背影，并引导学生体会作者的情感变化。这种教学方法属于（）。

A.形象教学法

B.讨论教学法

C.情境教学法

D.比较教学法

5.在初中语文教学中，培养学生文学鉴赏能力的核心环节是（）。

A.朗读背诵

B.分析修辞

C.理解主题

D.拓展延伸

二、填空题（共5题，每题2分，共10分）

注：请根据题干要求，填写恰当的词语或句子。

6.李白的《将进酒》中，“______，天生我材必有用”表达了诗人对自身才华的自信。

7.《阿Q正传》的作者是现代文学巨匠______。

8.在语文课堂教学中，______是连接文本与