原创力文档摘要
在当今时代，科技领域的创新、突破以及发展，愈发依赖于多学科之间的交叉与融
合。在单一学科背景下所培养出的人才，已经很难满足新时代的发展需求。STEAM教
育是一种多学科跨领域的融合式教育，项目式教学是以学生动手实践为中心的教学模式，
是实施STEAM教育的良好载体。基于STEAM教育理念的项目式教学，将科学、技术、
工程与数学的知识加以整合，以项目方案的设计和实施为核心，进行跨学科的学习，致
力于培养复合型创新人才。
本研究运用文献研究法，对国内外有关项目式教学、STEAM
摘要
在当今时代，科技领域的创新、突破以及发展，愈发依赖于多学科之间的交叉与融
合。在单一学科背景下所培养出的人才，已经很难满足新时代的发展需求。STEAM教
育是一种多学科跨领域的融合式教育，项目式教学是以学生动手实践为中心的教学模式，
是实施STEAM教育的良好载体。基于STEAM教育理念的项目式教学，将科学、技术、
工程与数学的知识加以整合，以项目方案的设计和实施为核心，进行跨学科的学习，致
力于培养复合型创新人才。
本研究运用文献研究法，对国内外有关项目式教学、STEAM
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