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- 2026-09-24 发布于福建
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人教版PEP《英语》四年级上册(2024新课标)
Unit5Theweatherandus——讲义
一、教学目标
【知识目标】能听、说、读、写天气类形容词(sunny,rainy,windy,cloudy,snowy,hot,cold等);掌握字母组合th的发音/θ/与/e/。
【能力目标】能用Whatstheweatherlike...?询问天气并作答;能用On...days,wecan...表达不同天气适合的活动;能用can/cant说明能或不能做什么。
【情感目标】关注天气变化,学会根据天气安排活动与着装,懂得顺应自然。
【文化目标】了解不同国家天气差异(如北京与悉尼季节相反),培养全球视野。
二、课前导入
今天外面是什么天气?晴天、下雨还是刮风?天气和我们的生活息息相关:晴天能打球,雪天能堆雪人,雨天要穿雨衣。今天学习天气与我们(Theweatherandus):怎么用英语问天气怎么样,怎么说sunny/rainy/windy,以及不同天气我们能做什么。学会了,你就能当‘天气播报员’!
思考问题:
·今天是什么天气?用中文或英语说说。
·下雨天你不能打篮球,那能做什么?
三、Storytime课文
场景一:电话里聊天气(北京vs悉尼)
Mark:Hello!Markspeaking.(你好!我
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