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人教版数学一年级下册9《统计》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年3月21日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：人教版数学一年级下册

班级/年级：一年级（3）班

教学主题或章节：第9课《统计》

听课人员信息：

听课人姓名：李教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。在教学资源准备方面，教材、教具和多媒体资源都得到了充分的利用。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过数学游戏的方式导入新课，激发了学生的学习兴趣，起到了很好的效果。

展开阶段，张教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过实际操作来理解和掌握统计的知识。同时，张教师还学生进行小组实验，提高了学生的实践能力。

结束阶段，张教师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师在课堂上与学生的交流频率较高，能够积极引导学生思考和回答问题。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上的学习积极性和专注度较高，能够认真听讲和完成作业。学生们在小组合作学习中也能够积极分工合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

张教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用