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- 2026-09-24 发布于云南
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小学六年级英语Unit1Thelionandthemouse单元整体教学设计
本教学设计面向译林版英语六年级下册第一单元Thelionandthemouse,适用于已经完成五年小学阶段英语学习、即将进入小升初衔接阶段的学生。本单元以经典寓言故事为载体,核心语法项目是一般过去时中动词过去式的学习与运用,同时渗透副词修饰动词的语言现象。单元内容涵盖Storytime、Grammartime、Funtime、Soundtime、Culturetime、Cartoontime、Checkouttime与Tickingtime八个板块,建议安排四至五课时完成,本设计以完整单元为框架,突出第一课时故事教学与第二课时语法突破的重点处理。
一、教材与学情分析
本单元的语篇是一则情节完整的寓言:一头狮子抓住了老鼠,最终放走了它;后来狮子落入猎人的网中,老鼠咬破网绳救了狮子。故事蕴含强弱可以互助、善待他人必有回报的价值观,天然具备育人功能。教材在Storytime中通过walkedby、wokeup、letitgo、caught、bit等大量动词过去式,让学生在语境中首次集中接触规则与不规则变化的动词形式。Grammartime对这一语言现象进行归纳呈现,Funtime以复述与表演推动语言内化,Soundtime聚焦单词重音与语调,Cartoon
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