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- 2026-09-24 发布于未知
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第24课《寓言四则》导学案
——《蚊子和狮子》
统编版语文七年级上册·2026—2027学年·第六单元“想象之翼”
班级:姓名:组别:完成情况:
依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》编写,本课属“文学阅读与创意表达”学习任务群,学习目标对应语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四个核心素养。
一、学习目标
1.正确读写“较量、凯歌、喇叭、蜘蛛、粘住”等重点词语,了解寓言及《伊索寓言》的文学常识。
2.梳理故事情节,分析蚊子形象,理解寓言“骄兵必败”的寓意。
3.学习对比、拟人及“卒章显志”的写法,体会寓言语言精练、讽刺性强的特点。
4.联系生活实际,辩证认识“强与弱、胜与败”的关系。
二、学习重难点
重点:梳理故事情节,分析蚊子形象,理解寓意。
难点:多角度解读寓意;联系现实进行辩证思考。
三、课前预习·自主学习
(一)文学常识填空
1.寓言是文学体裁的一种,用()的故事寄寓()的道理,给人以启示。它篇幅(),语言(),常运用比喻、拟人、夸张等手法。
2.《蚊子和狮子》选自《》,相传为公元前6世纪古希腊()所编。该书大多是()故事,以动物喻人,寓意深刻。
(二)给加点字注音(加点字字下已加着重号)
较量()凯歌()喇叭()蜘蛛()
粘住()叹息()蚊子()
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