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- 2026-09-24 发布于未知
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10美丽的颜色;学习目标;会读会写;理解词义;任务一:梳理《美丽的颜色》;1、默读课文,圈画关键词句,介绍“美丽的颜色”。;2、结合阅读提示,理清全文思路。;任务二:品读“美丽的颜色”;带上感情,分角色朗读17-26段,读出“美丽”。;;;;;;;任务三:探究快乐与艰苦;1、默读7-16段,圈画关键语句,旁批你对居里夫人的快乐的理解。;;;;2、对比改文和原文,联系上下文,说说原文有何妙处;3、全文还有哪些段落引用了居里夫人的话?这些段落的安排有何共同特点?;3、1-5段不厌其烦地写棚屋的艰苦,有何用意?;关于作者;关于居里夫人;美丽的颜色——;链接资料;课下作业
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