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- 2026-09-24 发布于河北
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《观察简单组合体》教案3(课时)-2026-2027学年人教
版新(教材)小学数学五年级上
一、学情分析
五年级学生在低年级已经完成单一正方体、长方体、球体等立体图形的认
知,在三年级下学习过从不同方位观察单个立体实物,具备基础的方位感知
能力,能够区分前面、上面、侧面三个基础观察观角,也拥有使用小正方体动
手拼摆简单图形的实操经验。本学段学生整体仍以直观形象思维为核心,抽象
空间推理能力发展不均衡,
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