苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》教案.docxVIP

苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文主要内容。

*理解课文内容，把握故事的主要情节，体会人物的思想感情。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生理解故事内容，分析人物形象。

*借助关键词句，引导学生体会九色鹿的善良、勇敢和调达的忘恩负义。

*学习通过人物的语言、行动来表现人物特点的方法。

3.情感态度与价值观：

*感受九色鹿的美丽、善良和无私，培养学生助人为乐的精神。

*认识到做人要诚实守信，知恩图报，谴责背信弃义、恩将仇报的行为。

*初步树立正确的人生观和价值观。

二、教学重难点

*重点：理解课文内容，把握九色鹿和调达的人物形象，体会故事所蕴含的道理。

*难点：理解调达的行为转变及其原因，深刻认识到忘恩负义的危害性；体会国王最终下令保护九色鹿的原因。

三、教学准备

*多媒体课件（包含九色鹿的图片、故事相关场景、生字词等）

*生字词卡片

*学生预习课文，初步了解故事内容

四、教学时间

两课时

五、教学过程

第一课时

(一)导入新课，激发兴趣

1.（出示梅花鹿图片）同学们，你们认识这种动物吗？（梅花鹿）今天，